學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動、政務(wù)教育、簡約通用、紅色模板

雷鋒，一個閃亮的名字，一種永恒的精神，激勵著一代又一代人。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，提子小學(xué)精心組織并開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富的教育活動，引導(dǎo)全體師生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感悟雷鋒精神，讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

聆聽故事，感悟榜樣力量

在莊嚴(yán)的升旗儀式后，提子小學(xué)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”主題活動正式拉開帷幕。各中隊(duì)教室里，一場場別開生面的主題班會正如火如荼地進(jìn)行著。老師們借助精心準(zhǔn)備的多媒體課件，用飽含深情的語言，將雷鋒同志短暫而光輝的一生娓娓道來。

同學(xué)們屏息凝神，認(rèn)真聆聽著每一個關(guān)于愛崗敬業(yè)、助人為樂、勤儉節(jié)約的感人故事，仿佛進(jìn)行了一場跨越時空的對話，雷鋒同志那平凡而偉大的形象在孩子們心中愈發(fā)清晰、高大起來。

為了加深理解，學(xué)校還特別舉辦了“我身邊的雷鋒故事”分享會。高年級的少先隊(duì)員們踴躍上臺，他們不僅講述了書本上關(guān)于雷鋒叔叔的經(jīng)典故事，更將目光投向了現(xiàn)實(shí)生活，用稚嫩卻真摯的語言，分享了發(fā)生在自己身邊、體現(xiàn)著雷鋒精神的小事。

學(xué)雷鋒好榜樣

爭做追“鋒”少年

（一）清潔美化我先行

學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)鍵在于行動。在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，一支支“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”活躍在校園的各個角落。他們手持掃帚、抹布、垃圾袋等工具，分工合作，干勁十足。他們不怕臟、不怕累，用實(shí)際行動為美化校園和社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（二）大手拉小手同行

雷鋒精神的核心是愛。學(xué)校倡導(dǎo)同學(xué)之間開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動。高年級的哥哥姐姐們利用課間和午休時間，主動走進(jìn)低年級教室，有的耐心地為弟弟妹妹們講解作業(yè)難題，有的手把手教他們整理書包和系紅領(lǐng)巾，還有的陪他們一起閱讀繪本、做游戲。

（三）踐行綠色新風(fēng)尚

勤儉節(jié)約是雷鋒同志留給我們的寶貴精神財富。學(xué)校組織開展了“變廢為寶”創(chuàng)意手工活動和“光盤行動”打卡活動。同學(xué)們將家中帶來的廢舊紙盒，通過剪裁、粘貼等方式，制作成了手工作品。同時，學(xué)校大力倡導(dǎo)“光盤行動”，鼓勵同學(xué)們珍惜糧食，按需取餐。

賡續(xù)血脈，精神永不褪色

為了表達(dá)對雷鋒叔叔的敬意和學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心，學(xué)校舉辦了一場“我心中的雷鋒”主題書畫作品展。同學(xué)們紛紛拿起畫筆，用稚嫩的線條和鮮艷的色彩，描繪出自己心目中的雷鋒形象。

學(xué)習(xí)雷鋒

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們舉起右拳，鄭重宣誓：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！熱愛祖國，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，爭做新時代的好少年！”鏗鏘有力的誓言，表達(dá)了全體師生傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的堅(jiān)定信念和決心。

學(xué)雷鋒紀(jì)念日雖然只有一天，但提子小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的行動永不止步。學(xué)校明確表示，將以此次活動為契機(jī)，建立學(xué)雷鋒活動長效機(jī)制，將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐納入學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，持續(xù)開展形式多樣的主題教育和社會實(shí)踐活動。